miércoles, 18 de octubre de 2017

Portfolio

Buenas tardes, aunque ya con retraso me presento en este blog, abierto ya hace unos años y que aprovecho para utilizarlo en este grupo de las insignias digitales. Me presento, me llamo Eduardo del Río Cuervo y soy profesor de Geografía e Historia en el IES Juan de Aréjula en Lucena (Córdoba) Tengo cinco niveles (1º ESO, 3º ESO, 4º ESO, 1º Bachillerato HMC y 2º Bachillerato Historia del Arte) Mis expectativas al participar en este curso es aprender algo más de las insignias digitales, tengo varios compañeros, no solo del centro, sino también colegas que he conocido por la red con ellas y me gustaría conseguir alguna.
Éste soy yo, en un viaje de estudios que realicé a mi tierra este curso pasado, no aparecen alumnos por eso de la protección de datos Mis inquietudes son aprender continuamente, por eso me meto en todos los proyectos que considero atractivos, y en lo cotidiano, viajar, mucho y muy lejos con mi compañera de vida y leer, me considero un lector compulsivo, si el tiempo y la administración con sus "papeles" lo permite

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Mi facebook


Las redes sociales se están convirtiendo en algo tan común que nadie puede "vivir" sin una de ellas, sobre todo si estamos hablando de la gente joven; ya sea tuenti o facebook los adolescentes se relacionan más con el ordenador que en la calle (como en nuestros tiempos, -¡Vaya!- )
Pero....¿tienen las redes sociales virtudes y defectos? pues como todo en la vida...jeje Virtudes: te ponen en relación con las personas de tu entorno inmediatamente, sólo necesitas un acceso a Internet, y claro con las amistades que están lejos...eso sí, si te recuerdan, jaja. Últimamente me he encontrado con gente de la Facultad que hacía 19 años que no veía, y he recuperado el contacto con mi mejor amiga de aquellos años...Sin tener que utilizar correos, jajaja
Defectos: las redes sociales no pueden sustituir el contacto humano, mucho mejor tomar algo, un café, un refresco, una cervecita...Muchos jóvenes tienen más relaciones por el facebook y el tuenti que en la vida normal, "quedan" en el tuenti o el messenger....mensajería instantánea.
Pero los padres se quedan más tranquilos...luego al no tener contacto durante la semana más que el virtual, pues los sábados salen a romper, al botellón, con las consecuencias de todos conocidas, alcoholismo de fin de semana, poco respeto con el descanso de los demás, etc...

martes, 27 de octubre de 2009

El vendedor de libros

Los "Gomaespuma" con su retranca, su ironía...nos "despedazan" a los vendedores de libros. "Joven con proyección social" que es engañado por un señor que le vende hasta un coche sin carnet de conducir.



¿Por qué este video? Pues por que refleja una realidad social.... las enciclopedias sólo se venden si van con algún tipo de regalo "atrayente" y los libros, cada vez más, se convierten en piezas de museo....o en adorno dentro de un salón.

España uno de los países que más publica, es -por desgracia- uno en los que menos se lee (siempre hablando de los países de nuestro entorno) Y ya vemos como quedan nuestros escolares en el informe PISA

viernes, 10 de abril de 2009

Patrimonio Expoliado



En un reportaje publicado en El País he podido leer que el 95 % del patrimonio cultural africano está fuera del continente, después de ser robado, expoliado o, algunas veces, comprado por las grandes potencias coloniales.
Desconocía los datos exactos, pero en los dos últimos viajes que he realizado, a París y a Berlín, he podido comprobar que, en efecto, gran parte de las obras artísticas que se exhiben en sus museos son producto del expolio llevado a cabo por las potencias coloniales, especialmente, en África y Asia.
Al caminar por las salas del Museo del Louvre dedicadas a Egipto y Mesopotamia, a la belleza y al valor cultural e histórico de las piezas que allí se mostraban, se antepuso mi indignación por la certeza de que todo aquello (obras egipcias, mesopotámicas, asirias…) había sido robado. Y no hablar del patrimonio que se encuentra en Londres, en el British Museum como el friso del Partenón, cuya foto podeis ver a la derecha del artículo. En Berlín también tenemos un ejemplo que ha aparecido hace poco en la prensa debido a un estudio sobre la pieza en cuestión en sus capas más inferiores. Me refiero a una de las obras más famosas del Periodo de Tell-el Amarna, el busto de Nefertiti.
Me consta que los países de origen de muchas de estas piezas han reclamado su devolución. Las obras expoliadas a los países más pobres deben ser devueltas, porque, de lo contrario, a la humillación que sufrieron en la época colonial, habrá que sumar otra: la de privarles de su legítimo patrimonio cultural. Pese a quién pese.
Ejemplos de restitución los hay, como el obelisco de Aksum robado por las tropas fascistas italianas a Etiopía, en 1937, o las más de 300 piezas arqueológicas de Machu Picchu, restituidas por la universidad norteamericana de Yale a Perú, su legítimo dueño, después de haberle sido arrebatadas, a principios del siglo pasado.
No obstante, el problema de las devoluciones –como se dice en el reportaje de El País- no se podrá resolver hasta que los países de origen garanticen que pueden conservar su patrimonio y no sucedan casos como el de la destrucción de los Budas gigantes de Afganistán, hace 8 años.


Fuentes: El País (6-4-2009) y la experiencia propia.

viernes, 23 de enero de 2009

La tectónica de placas

Interesante trabajo de un Instituto de Cantabria sobre la tectónica de placas...el I.E.S Juan José Gómez Quintana.

jueves, 15 de mayo de 2008

Contra la violencia de género



Este pedazo video, muy casero, pero auténtico, me lo he encontrado "bicheando" en la red, es del I.E.S El Tablero de Córdoba y trata con banda sonora de Bebe ("Malo") del tema del título...Interesante...A ver si otros centros de enseñanza se animan y terminamos con esa lacra que es la violencia de género (o la violencia en general, sobre todo dentro de los centros de enseñanza)

Por una vez, como veis me he puesto serio, y es que el tema lo merece

jueves, 6 de marzo de 2008

Playas de Asturias



Playa de Ballota (Llanes)



Bufones también en Llanes





La playa del cuerno (Salinas) Playa del Silencio (Cudillero) de las más salvajes

miércoles, 5 de marzo de 2008

Se acercan las elecciones

¿Por qué se impone el bipartidismo? (o el Maquiavélico sistema electoral español)
En la edición de El País de 16-2-2008 el autor Jorge Urdánoz Ganuza nos habla del sistema electoral español y voy a intentar explicar dicho sistema basado en la Ley de D´Hondt
En nuestro sistema electoral se está imponiendo el bipartidismo (dos grandes partidos dominan la vida política del país, PSOE y PP). ¿Por qué sucede esto?
Uno de los padres del sistema Óscar Alzaga, dice que el sistema “es más original de lo que parece a simple vista, y es bastante maquiavélico” (pensador renacentista, que decía -más o menos- que el fin justifica los medios)
No es posible clasificarlo, se habla de sistema proporcional, pero las desproporciones son las mayores de la escena internacional, muchos estudiosos lo consideran un sistema mayoritario atenuado.
Pero un sistema mayoritario suele sobre-representar al partido ganador, es decir se le dan más escaños para así facilitar el formar gobierno. Y nuestro sistema no siempre beneficia al primer partido, puede resultar la paradoja que un partido que tiene menos votos, tenga al final más escaños.
Dicho despropósito es posible porque no hay un sistema electoral, sino 52 (50 por provincia más Ceuta y Melilla). Los sistemas que eligen muchos escaños (Madrid, Barcelona, por ejemplo) son proporcionales, pero....¿qué sucede en el resto?
Pensemos en Teruel con 3 escaños en estas elecciones (que publicado el periódico ya habrán pasado, pero que para mí todavía no han sucedido, escribo esto el 5 de marzo, aunque lo actualizo el día 10 y las han ganado los socialistas, con el PP en segundo lugar y entre los dos 320 de los 350 escaños de la cámara) normalmente para sacar un escaño hay que tener el 33% de votantes de la provincia y esto sólo es posible para los dos grandes partidos. Soria, con 2 diputados, es un extremo de esa escala; Madrid con 35 (sigo al autor del artículo), es el otro. Y cada provincia se sitúa de acuerdo a su número de escaños. El 62% de los españoles votan en circunscripciones (electorales se entiende) de 10 escaños o menos (Córdoba tiene 6 escaños en esta legislatura, por su pérdida de población), por lo que se sabe que si su primera preferencia no supera el 10% de los votos, su voto será electoralmente inútil, de ahí el término de voto útil que suelen emplear los dos grandes partidos.
Además el sistema electoral español favorece el voto rural bajo la fórmula de la territorialidad, es decir, a cada "territorio" (provincia) le corresponde un número fijo de escaños, en una proporción que no es directa al número de habitantes. Así pues, en las provincias menos pobladas los escaños son más "baratos", mientras que en las más pobladas son más "caros". En Madrid un 3% de los votos supone un escaño, pero es que eso equivale a nada menos que 300.000 votantes.
Los efectos del entramado son obvios, se impone el bipartidismo y no hay partidos-bisagra nacionales. El tremendo desfase entre votos y escaños que lleva sufriendo Izquierda Unida (IU) es debido al sistema, con casi 1.300.000 votos, logró en el año 2000 sólo 8 escaños mientras que CiU, con apenas 965.000, se llevó nada menos que 15 escaños, casi el doble? Por no hablar del PNV, que se llevó 7 escaños con 350.000 votos. Por ello la única alternativa para pactar la ofrecen los nacionalistas.
La solución según D. Francisco Ruiz, profesor de la universidad de Castilla-la Mancha, sería la de mejorar la proporcionalidad del sistema de forma que los partidos estatales medianos (IU) puedan estar representados de forma adecuada para jugar el papel de bisagras, esto implica que los dos grandes renuncien a una parte del beneficio que reciben de la actual ley para permitir y facilitar la existencia de partidos estatales que puedan hacer el papel de bisagras. Hoy por hoy es difícil pero es preferible, siempre según el profesor es preferible que sumen el 80% de escaños, pero tengan uno o varios partidos nacionales para pactar sin problemas como sucede en las elecciones municipales (acordarse del caso de Córdoba capital, o el de Fernán Núñez), que sumar el 90% y tener que pactar con partidos locales con visiones muchas veces enfocadas en su comunidad.

Bibliografía: Artículo de “ El País” de Jorge Urdanoz Ganuza en el Pais.com y en su edición impresa de 16-2-2008
www.portalelectoral.es artículo de Francisco Ruiz. Profesor de Universidad. “La Ley electoral determina en gran medida el sistema de partidos”
La experiencia propia.